Dit happertje is ontstaan tijdens de corona periode. Ik ontving veel signalen van eenzaamheid onder de kinderen die ik sprak. Dit happertje biedt een manier om deze gevoelens, en ook het gevoel van het niet verbonden voelen, bespreekbaar te maken. Daarbij kun de dieper op een vraag en een gevoel ingaan. Vanuit positief waarderend taalgebruik. Open, nieuwsgierig en zonder oordeel.

Kinderen vinden het fijn handelend bezig te zijn, en volwassenen ook, zo blijkt uit de workshop die we verzorgen. Happertjes zijn daar een heel goed middel voor. Met dit voorbeeld kunnen jullie ook aan de slag. Printen, knippen, vouwen en happeren maar!

 

Veel plezier ermee!
Groeten,
Marianne